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TUhjnbcbe - 2021/9/7 16:15:00
怎样判断得了白殿风 http://m.39.net/pf/a_4643241.html

兖州一中陈广伟

陈广伟同志,兖州一中教师,中共*员。自年参加工作以来,一直从事高中化学教学并担任班主任。他在工作中全面贯彻*的教育方针,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,坚守理想,遵纪守法,爱岗敬业,无私奉献,务实勤奋,成绩卓著,深受学生的喜欢、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

在教育教学工作中,他坚持以“学生发展”为目标,面向全体学生,以学生为主体。深入了解学生实际情况,钻研教材、研究具体教学方法,对每一堂课,都做到精心备课,设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案;在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,并运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中不断创新。

他积极参加教育研究工作,努力向教育科研型教师发展。年,在济宁市高中化学优质课比赛中,获得一等奖;近五年里,主持和参与了济宁市的两项课题研究——《高中教学中开展小组合作学习的研究》和《关于构建良好的家庭育人环境》,均顺利结题;平时积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,不断提升自身的教学水平,先后在《中学生数理化》、《中学化学》等权威杂志发表论文数篇。

作为班主任,他相信学生,尊重学生,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。坚持体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心;积极组织开展丰富多彩的班级活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展,培养出健康向上、团结协作的班集体。从教以来,他担任班主任的班级本科上线人数均名列前茅。年所带的高三19班被评为济宁市优秀班集体。

辛勤的汗水,换来了丰硕的成果,也得到了上级领导和同行们的充分肯定。从教以来,他先后荣获济宁市优秀教师、济宁市师德标兵、济宁市教学先进个人、兖州优秀教师、兖州区优秀教育工作者等荣誉称号。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,陈广伟老师在育人的园地里,在三尺讲台上辛勤耕耘、默默奉献着,如同一颗铺路的石子,一盏引航的明灯,用自己的执着与坚韧引领一批又一批学子去实现自己的理想,迈向成功的殿堂!

实验高中李广元

李广元,兖州区实验高级中学化学教师。李老师自参加工作以来,本着全心全意为每一位学生的学习负责的敬业精神,在教学中充分体现以人为本,最大限度地发挥学生的主体作用,教学成绩突出,多次被上级教育部门评为济宁市教学先进个人、兖州区教学能手,兖州区优秀教师。

一、坚定理想信念,做学生成长的引路人。

李老师教育信念坚定,自我要求严格,积极进取。善于观察每个孩子的闪光点,善于用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,为让每一位学生考入理想大学,设计各种针对性教学方法,改进各种教学方式,思想引导和方法指导相结合,力争让每一位学生都享受成功的喜悦,极大地提高了学生的自信心、学习兴趣和学习成绩,深受学生的尊敬和爱戴。

二、提高业务素质,做有扎实知识的学习型教师。

李老师善于学习。不断充实和完善自己,积极进行业务学习,提高业务素质,利用每一次研讨会、学习培训、教学听课的机会开拓视野、取长补短,丰富自己,以成为研究性教师,专家型教师为目标。通过不断的学习积累和教学心得,撰写了数十部(篇)教学论文、教学专著和教辅用书。他觉得:当把自己的教学思想、教学理念呈现在书本上,与他人共享时,是一件特别幸福的事情。

在教学中,李老师有一句名言,“会学才能学会”。善于运用多种教学方法教学和手段去调动学生的积极性、主动性。他的课堂教学深入浅出,轻松幽默,灵活多变,富有启发。学生在课堂上不仅学会了知识,更重要的是学会了方法。在这样的教学思想引领下,他的教学风格独树一帜,教学能力突出,特别是在优生的培养和差生的转化的学习方法指导上取得了很好的突破。本人也多次执教济宁市、兖州区的优质课、公开课、观摩课,获得了一致好评,先后获得过济宁市优质课、兖州区优质课等一等奖。

三、满怀仁爱之心,做学高身正的育人楷模。

李老师在工作中以身作则,乐于奉献,不计个人得失,热心助人。工作中热心帮助他人提高业务能力,帮助他人完善各类评比课的教学设计。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。李老师说:我将时刻牢记一名优秀教师的标准,更加坚定理想信念,心中有学生,把每一件平凡的事做好,不断学习,不断创新,将自己的一生奉献与教育事业!

兖州六中王书锋

王书锋老师,男,年出生,历史教育专业毕业。任教于济宁市兖州区第六中学,长期担任班主任、备课组长、教研组长等教育教学工作。年担任高一级部副主任。

教育的事业是爱的事王书锋老师把最火热的青春投入到不断发展的教育实践中去。二十几年来,大胆创新、不断实践,始终坚信每个学生都是可以积极成长的,都是可以造就的,每一个孩子都是可以对教育好的。用善意的评价鼓励每一位学生,用自己的爱关心学生、帮助学生。他用激情教书,用大爱育人,用实际行动践行了一名普通教育工作者对*的教育事业的忠诚!

在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,常年任教历史教学和教育管理第一线,能以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。勤于钻研,成绩突出,连年被评为优秀教师。在兖州区和济宁市举行的优质课。教学能手评选中都取得了优异成绩。在教科研领域也有很高的建树,多次参与济宁市及山东省级的课题研究,多篇历史教学方面的论文发表在国家级报刊杂志上。

一份耕耘,一份收获。王老师所带的班级多次被评为优秀班集体。多年来所教班级的成绩一直名列前茅。年高考,王老师所带的班级有二十多名同学顺利考上了本科院校,雷馨语考取了山东大学,韩子昊考取了广西大学,牛庆举、赵成志等同学考取了青岛大学。王老师忠诚于*的教育事业,热爱本职工作。20多年来,和许多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有惊天动地的壮举,也没有催人泪下的故事,但是以平常心做着平常事。从严要求自己,为人师表,以身作则。致力于教研教改,努力探索适合校情的教学模式,带领学科组的同事大胆改革,着力打造精品课程,创建精品课堂,为学校内涵式发展做出了突出的贡献。从教20年,洗尽铅华,沉淀生命,爱学生、爱讲台、爱校园已成为王老师生命中永不消褪的色彩。作为校园倾情追梦人,他正在用与生命相融的高尚师德托起学子腾飞的翅膀。

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